Музика – це мова почуттів. Вона починається там, де зникають слова. Ії мелодія проникає у глибини людської душі і вирує у свідомості, змінюючи все навколо. Тільки з музикою виховання може бути повноцінним. Уроки мистецтва, музичного та образотворчого мистецтва в школі – це і навчальний предмет, і могутній засіб виховання, який має надати емоційного та естетичного забарвлення всьому духовному життю людини. І хоч педагоги працюють за різними програмами та підручниками, та їх об’єднує єдина мета: розвинути позитивний емоційний музично-естетичний досвід вихованців.

3 грудня 2018 року у Звенигородській спеціалізованій школі І-ІІІ ступенів №3 відбувся обмін досвідом роботи вчителів предметів художньо – естетичного циклу Звенигородського району по проблемі «Формування в учнів мистецьких компетентностей у процесі пізнання, творення, оцінювання мистецтва. Під час проведення калейдоскопу педагогічних ідей методист районного методичного кабінету Любов Красуцька націлила педагогів постійно звертати увагу на формування навчально-пізнавальної культури школярів засобами мистецтва. Король Тетяна Михайлівна, учитель образотворчого мистецтва Козацької ЗОШ І-ІІІ ступенів, керівник районного методичного об’єднання вчителів мистецтва, розкрила актуальність проблеми семінару: формування духовного світу дитини, її мистецьких компетентностей, творчих здібностей. Звернула увагу на розвиток особистості дитини, на викладання предметів художньо-естетичного циклу як одного із пріоритетних напрямів у навчанні та вихованні школяра - Корнійчук Людмила Іванівна, вчитель музичного мистецтва Звенигородської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів №3, керівник районного методичного об’єднання вчителів музичного мистецтва. Людмила Іванівна та її учні подарували хвилини спілкування з музикою. Майстер-клас: «Використання нестандартних форм роботи на уроках мистецтва», який провела Шелудякова Любов Василівна, вчитель музичного мистецтва Моринського НВК імені Т.Г.Шевченка, залучив усіх учасників семінару до плідної співпраці у групах, під час якої вони отримали практичні навики проведення інтерактивних вправ на уроках. Баранова Тетяна Миколаївна, вчитель мистецтва Шевченківської спеціалізованої загальноосвітньої школи -  інтернату з поглибленим вивченням предметів гуманітарно-естетичного профілю Черкаської обласної ради, розповіла про використання таких творчих завдань, які розвивають естетичний смак дітей, відкривають шлях до розуміння навколишнього світу.

              Методист райметодкабінету                    Л.Л. Красуцька